巢湖學院首批微專業(yè)開課，探索應(yīng)用復(fù)合型人才培養(yǎng)新模式

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   7月10日至11日，巢湖學院首批開設(shè)的微專業(yè)中，“智慧環(huán)保與碳中和”“人工智能及機器人技術(shù)”2個微專業(yè)正式開課。生物與環(huán)境工程學院、機械工程學院和教務(wù)處相關(guān)負責人以及微專業(yè)教師團隊、76名修讀學生參加了開班儀式。

　　微專業(yè)是指在教育部本科專業(yè)目錄外，圍繞某一專業(yè)領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)動態(tài)或能力素養(yǎng)等要求，提煉某一職業(yè)崗位群的核心技能，以快速、集中培養(yǎng)方式開設(shè)的一組核心課程，通過重組優(yōu)化課程內(nèi)容、構(gòu)建跨學科專業(yè)組織模式和建立靈活系統(tǒng)的培養(yǎng)機制等方式，培養(yǎng)學生具備相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)和從業(yè)能力，提升學生就業(yè)競爭力和未來社會適應(yīng)力。

　　2023年12月，學校啟動微專業(yè)建設(shè)項目，圍繞服務(wù)安徽省十大新興產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略需求，依托已有學科專業(yè)優(yōu)勢，主動適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)等發(fā)展需要，首批立項建設(shè)了4個微專業(yè)，包括生物與環(huán)境工程學院的“智慧環(huán)保與碳中和”、機械工程學院的“人工智能及機器人技術(shù)”、外國語學院的“跨境電子商務(wù)”、工商管理學院的“短視頻與電商直播”，其中人工智能及機器人技術(shù)、短視頻與電商直播獲批省級微專業(yè)建設(shè)試點。

　　學校開設(shè)的微專業(yè)學制為1至2年，設(shè)置5至8門核心課程，不超過20學分，單獨開班授課，課程教學一般安排在校內(nèi)通識選修時段進行，也利用雙休日、晚間、假期或暑期小學期開課。學生在校期間修完微專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程及其學分，達到結(jié)業(yè)要求的，由學校頒發(fā)微專業(yè)結(jié)業(yè)證書。

　　開班儀式上，相關(guān)學院負責人分別詳細講解了本專業(yè)建設(shè)方案和課程體系，并勉勵同學們抓住契機、努力學習、團結(jié)協(xié)作、持續(xù)探索，通過微專業(yè)學習提升就業(yè)競爭力和深造潛力。

　　開設(shè)微專業(yè)是學校推動應(yīng)用創(chuàng)新能力為導向的人才培養(yǎng)模式改革又一重要探索，是提升人才應(yīng)用創(chuàng)新能力、滿足學生多樣化和個性化發(fā)展需求的有效路徑，也是深化教育教學改革、促進高質(zhì)量發(fā)展的有效舉措。

來源  安徽教育網(wǎng)