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“神獸”即將回籠!3月28日,合肥市教育局發(fā)出《致全市廣大中小學(xué)生家長的一封信》,介紹合肥市中小學(xué)開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備情況。
“根據(jù)省市統(tǒng)一安排,4月7日普通高中高三年級學(xué)生返校,4月13日初三年級學(xué)生返校。初高中其他年級、中職學(xué)校、小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校及外籍人員子女學(xué)校學(xué)生開學(xué)復(fù)課時間將根據(jù)我市疫情形勢及學(xué)校基本防控條件、師生和校園公共衛(wèi)生安全等保障情況,綜合評估后向社會公布?!?br />
信中強(qiáng)調(diào),合肥市教育系統(tǒng)已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,制定了《合肥市中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作方案》《合肥市中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)應(yīng)急預(yù)案》《合肥市中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)心理危機(jī)干預(yù)方案》等工作方案,各級教育主管部門也將到校實地督查督導(dǎo),在開學(xué)前還將組織全市中小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練,同時邀請衛(wèi)生防疫專業(yè)人員提前進(jìn)駐每所學(xué)校。
同時,合肥市各中小學(xué)已經(jīng)結(jié)合實際,制定了符合校情的“三案九制”,包括開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案、心理危機(jī)干預(yù)方案;新冠肺炎等傳染病疫情報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。
此外,合肥市各中小學(xué)還將繼續(xù)實施教職員工健康管理、落實校園封閉管理、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動、進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)演練、做好線上線下教學(xué)銜接以及加強(qiáng)防護(hù)防控物資儲備等。
“暫時的不便,是為了長久的安寧?!焙戏适薪逃终埣议L們?nèi)ε浜蠈W(xué)校的管控措施,“為了保證安全有序的返校復(fù)課,學(xué)校將對師生采取嚴(yán)格的進(jìn)校管控,中高風(fēng)險人群暫緩進(jìn)校,校園實行封閉管理,錯時上學(xué)放學(xué),指定校園出入口,請您快接快送,在學(xué)校門口不逗留、不聚集;在防疫期間,學(xué)校暫停體育設(shè)施對外開放,暫停課后‘三點半’服務(wù)。”
“請如實填報孩子的健康信息?!遍_學(xué)前,孩子的班主任將根據(jù)孩子的身體狀況確定孩子能否按時返校;開學(xué)后,班主任每天也會詢問孩子在家晨檢情況等。在代孩子申領(lǐng)“安康碼”填報孩子健康信息時,請務(wù)必保證真實、準(zhǔn)確。“如果由于孩子暫時不能返?;蜷_學(xué)后因病請假,耽誤了功課,學(xué)校也會安排老師進(jìn)行有針對性的補(bǔ)課,確保孩子及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)?!?br />
“開學(xué)后,請教會孩子掌握一次性口罩正確的佩戴方法。同時,還請積極指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、課間不聚集,與他人保持1米以上間隔距離,有身體不適等要立即報告老師等?!苯逃鞴懿块T也請家長們在接送孩子上學(xué)、放學(xué)途中,做好個人衛(wèi)生防護(hù)。
“‘后疫情時代’,城市在復(fù)蘇,心理也需重啟。如果孩子出現(xiàn)焦慮、煩躁等負(fù)面情緒的時候,那么就需要您以科學(xué)的方式引導(dǎo)孩子紓解情緒、宣泄壓力?!奔议L們還要鼓勵孩子積極轉(zhuǎn)換視角,多關(guān)注正面信息,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心,并將危機(jī)當(dāng)成教材、轉(zhuǎn)化為成長的契機(jī)。
延遲開學(xué)期間,合肥市教育局堅持探索線上教學(xué)模式,落實“雙師課堂”,力爭實現(xiàn)“停課不停學(xué)”,在學(xué)校的鼓勵和倡導(dǎo)下,孩子們在家也積極參與到體育運(yùn)動、藝術(shù)欣賞以及家務(wù)勞動之中?!凹磳㈤_學(xué)復(fù)課,作為家長,一方面要客觀評價孩子的居家生活,給予孩子以全面的評價;另一方面要科學(xué)指導(dǎo)孩子的開學(xué)生活,給予孩子以合理的建議,確保孩子實現(xiàn)線上教學(xué)與線下教學(xué)的無縫對接、完美過渡?!?br />
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2020-3-29 10:22 上傳
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