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巢湖春暉學(xué)校在開(kāi)學(xué)聯(lián)考后，組織了文理分科重新分班，但是表面上是公平公正，實(shí)際上有很多貓膩！原則上是平均分配，抽簽確定班級(jí)，但是實(shí)際并非如此！首先，宋燎原通過(guò)私下操作，讓年級(jí)第一名張成沒(méi)有參與平均分配直接進(jìn)入一班，還有其他幾名年級(jí)前幾名的學(xué)生，其次，宋燎原原先抽到的班級(jí)并非現(xiàn)在所帶的一班，可是不知道什么原因，最后讓他帶一班，同時(shí)加入了幾名優(yōu)生。請(qǐng)問(wèn)這樣的方式方法合適嗎？真正做到了公平公正嗎？文理分班的原始名單和成績(jī)數(shù)據(jù)，我都有存檔，包括原始的抽簽次序，我也有！如果巢湖市教育局參與調(diào)查此事，我覺(jué)得會(huì)公平公正，我會(huì)提供，如果有失公平，我只能讓這些材料就此消失！
還有一件事，在第一次周清以后，宋燎原可以說(shuō)是不擇手段，欺蒙拐騙，最后讓班級(jí)倒數(shù)第一和倒數(shù)第二的學(xué)生進(jìn)入文科班級(jí)，這樣做，合適嗎？與其說(shuō)，勸差生去學(xué)文科，還借口學(xué)文科更合適，難道班級(jí)就沒(méi)有優(yōu)生和你合適學(xué)文科嗎？這是不是歧視差生？為什么作為班主任，不想策略和方法幫助學(xué)生進(jìn)步，而選擇踢皮球呢？你的職業(yè)道德到哪兒去了？小孩子要是人人優(yōu)秀，要你老師干嗎？如果是你自己孩子，你會(huì)欺騙他只適合學(xué)文科，不適合學(xué)理科嗎？你才在理科班帶他幾天，你從何知道他就不合適學(xué)理科呢？難道你作為老師，不知道高考錄取文科的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理科嗎？學(xué)理科，孩子以后選擇的面是不是要更為廣闊？
上述材料，僅供大家探討！ |
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發(fā)表于 2016-3-27 23:34:59